🎉 Дети подготовили трогательный сюрприз ко дню рождения Дмитрия Михайловича - яркий плакат с поздравлением! Ребята оставили на нём отпечаток своей ладошки и подпись. Получилось искренне и красочно! 🖐️🎨🥳
Спасибо всем, кто помог воплотить идею детей в жизнь! 💖
«Как объяснить старшим детям, что их младший брат или сестра родится с особенностью?» — такой вопрос часто задают мамы.
Но ведь любой младенец — уже другой: он не похож на старших, он не говорит, не играет. Это нормально.
Может, дело не в том, что сказать, а как мы сами это воспринимаем?
Мы говорим о доброте, но готовы ли протянуть руку, когда это неудобно? Или когда никто не видит?
Инклюзивность — это не про «их» проблемы. Это про зрелость общества. И про то, что однажды «их» место может стать твоим.
🟠 Кто ты будешь через 70 лет?
🟠 Смогут ли тебя принять, когда ты станешь «другим»?
🟠 Почему инклюзия — это не про особых детей, а про уважение ко всем, кто хоть чуть-чуть не такой?
📽️ Этот фрагмент — из фильма, который меняет взгляд.
Смотри полную версию в профиле. Поделись, если тебе это близко.
У вас есть еще вопросы? 🥺 Пишите в комментарии или в лс. Мы с радостью на них ответим. ☺️
15 и 16 мая прошёл V Всероссийский конгресс с международным участием «Лечебно-реабилитационные перспективы при кохлеовестибулярных и голосовых расстройствах». Наши специалисты выступили с интересными докладами.
В секции «Медицинские и психолого-педагогические аспекты слухоречевой реабилитации» Анна Львовна Рябчикова представила доклад о работе с семьями, воспитывающими детей с нарушением слуха, а Александра Владимировна Аблязова рассказала о роли музыки в развитии речи у детей с кохлеарными имплантами.
Коллектив центра поздравляет Александру Владимировну с успешным дебютом!
В секции «Современный взгляд на компенсацию нарушения слуха» Елена Юрьевна Никитина обсудила возможности современных технических средств реабилитации, а Эмилия Ивановна Леонгард — цели слухоречевой реабилитации.
Участники обменялись опытом и обсудили новейшие методы диагностики и лечения, что способствует развитию этой важной области. Среди слушателей на конгрессе были и наши специалисты: Анна Викторовна Малиновская, Мария Леонидовна Устимова и Анна Александровна Чупина.
Благодарим всех за участие и вклад в развитие слухоречевой реабилитации!
🌸 С 1 мая! В этот день весны и труда хочется напомнить, как важно давать детям возможность работать своими руками и творчески развиваться.
На видео дефектолог нашего центра Дмитрий Михайлович Чирков использует глину на своих занятиях с Айдаром. Вместе они не только создают что-то новое, но и учатся преодолевать трудности, развивать внимание и мелкую моторику.
Приятного просмотра 💟
🎉 Говорят, смех продлевает жизнь. А мы точно знаем, что он ещё и помогает учиться, общаться и радоваться каждому дню! В «Тоша и Ко» даже обычные занятия превращаются в моменты радости – когда дети смеются, шутят и дарят нам свои искренние улыбки. Это вдохновляет, заряжает и остаётся в сердце навсегда!
Пусть в вашей жизни всегда будет место добрым шуткам, светлому настроению и звонкому смеху! А вас сегодня уже разыграли? Или, может, у вас есть любимая первоапрельская шутка? Делитесь в комментариях – порадуем друг друга! 😄💛
Мы решили поинтересоваться у родителей, сколько лет нашей чудесной Анастасии Сергеевне, нашему музыкальному терапевту!
Смотрите, что из этого вышло! 😄
Маленькие ушки – большая забота! ❤️
Как помочь малышу, если его беспокоит заложенность?
Вместе с оториноларингологом Полиной Александровной Рубинштейн разберем, как распознать и устранить серную пробку.
Смотрим!
Отвечает врач сурдолог-оториноларинголог Полина Александровна Рубинштейн.
А вы как поступаете?
Поделитесь своим опытом.
И у нас есть одна, которая трогает до глубины души.
Осенью к нам обратилась Елена, мама Миши, нашего подопечного. После кохлеарной имплантации слуховые аппараты, подаренные благотворительным фондом, стали не нужны. Елена, желая, чтобы добро продолжало жить, захотела отдать их другому ребёнку.
Генеральный директор центра «Тоша и Ко» Анна Львовна и референт центра Елена Юрьевна с большим энтузиазмом поддержали эту идею.
Сначала слуховые аппараты отправили в «Аудимед» для проверки, и оказалось, что они в прекрасном рабочем состоянии. Затем начались поиски подходящего ребёнка.
Оксана Гринчик, сурдолог из «Радуги звуков» в Калининграде, рассказала о местной девочке Лене, у которой единственный опекун — бабушка. У Лены диагностирована глухота, но слуховые аппараты, которые должны были помочь, были неподходящими и устаревшими. Даже соцзащита не могла помочь, так как нужные аппараты не выдавались. Ситуация была очень сложной.
Увидев Лену, мы с Еленой Юрьевной поняли: эти слуховые аппараты — именно для неё, — говорит Анна Львовна.
И вот, в «Радуге звуков» в Калининграде Лена получила свои новые слуховые аппараты. Ей сделали индивидуальные вкладыши и бесплатно настроили.
Сейчас у Лены стабильная реакция на звук. Теперь у неё есть возможность слышать мир!
Вот так случился круговорот добра!
Это история о том, что доброта способна преодолеть расстояния и барьеры, способна подарить надежду тому, кто этого так отчаянно нуждается.
Каждый, кто участвовал в этой цепочке добрых дел, вложил частичку своего сердца в жизнь Леночки. Это не просто передача аппаратов, это надежда на лучшую жизнь для ребёнка.
Центр реабилитации слуха и речи «Тоша&Cо» всегда готов поддержать добрые начинания. Давайте вместе творить чудеса!
Маленькие герои, большие сердца. 💖
Центр реабилитации слуха и речи «Тоша&Cо»– место, где каждый ребенок может расти и развиваться! 💖
Уникальный курс повышения квалификации по теме «Система организации работы по слухоречевому развитию детей» пройдёт с 21 по 26 октября в Бизнес-центре «Планета IQ» во Фрязино.
Вы научитесь эффективным методикам работы с детьми с КИ, СА, а также с детьми с сочетанными нарушениями слуха.
В программе курса:
* инструменты и методики слухоречевой реабилитации детей;
🔹роль разных специалистов в процессе реабилитации;
🔹взаимодействие с родителями и их вовлечение в образовательный процесс;
🔹ознакомление с нормативно-правовой базой.
Спикерами курса станут опытные профессионалы из Центра «Тоша&Co».
Приглашённым экспертом выступит Эмилия Ивановна Леонгард.
После успешного окончания курса вы получите удостоверение о повышении квалификации государственного образца.
Не упустите возможность расширить свои знания и навыки! Зарегистрируйтесь до 7 октября по почте info@tosha.ru или по телефону +7 910 438-56-13.
Подробности по ссылке clck.ru/3CNDbb
Поставьте ❤️ Андрею, он очень старался.
А мы расскажем вам про моторное планирование.
Моторное планирование — это процесс определения последовательности действий и их реализация. Он включает в себя:
замысел,
планирование,
согласование действий в зависимости от среды,
выполнение действий.
С одной стороны, моторное планирование опирается на сенсорную интеграцию, так как мозгу нужна обратная связь от тела для определения готовности к действию. С другой стороны, моторное планирование способствует сенсорной интеграции, потому что адекватный ответ на изменения окружающей среды — это её конечный этап.
Хорошее моторное планирование помогает нам экономить энергию и время, позволяя выполнять действия автоматически, без обдумывания каждого шага.
Если же моторное планирование нарушено, освоение навыков происходит с большими затратами энергии и максимальной концентрацией внимания.
Дети с плохим моторным планированием испытывают трудности при освоении новых упражнений, быстро утомляются, капризничают и не могут самостоятельно выполнять действия, ожидая подсказок.
На видео показано задание с координационной лестницей.
Выполняйте его и развивайте мозг 🧠
Центр реабилитации слуха и речи «Тоша&Cо» начинается с отличной идеи и командной работы!
Мы работаем над тем, что нам дорого, с теми кто дорог💙