ВЫ ВСЕМ ВСЁ ДОЛЖНЫ! СОВРЕМЕННАЯ МОДЕЛЬ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ

Седьмая встреча с Иннокентием Кресиком. Продолжаем рассматривать систему образования, на сей раз с точки зрения её управления. Как управляется и как должна (в идеале) управляться школа. Предыдущие встречи - тут: часть 1 (про мораторий на цифру и восстановление инфраструктуры) - https://youtu.be/rF3GlqwY23k часть 2 (про финансирование системы) - https://youtu.be/-qzo45UIpvc часть 3 (про зарплаты и кадры) - https://youtu.be/UI8AcrEbo-4 часть 4 (про цифровизацию и инклюзию в школе) - https://youtu.be/FTmrZErpp7c часть 5 (о профессиональном и дополнительном образовании и их платности) - https://youtu.be/XM9eYVhoxPg часть 6 (про ЕГЭ, ОГЭ, ВПР и прочие слова на три буквы) - https://youtu.be/YLwUwux76QQ https://t.me/aboutschools Комментарии и репосты моих публикаций приветствуются. Использование фрагментов моих видео желательно с указанием источника, однако я не вступаю в конфликты с авторами, использующими его. Мне не жалко. Ссылки на интересные новости для следующего обзора можно присылать в телеграм: @spbrodcom Телеграм-канал для учителей: @teachersroom #mbogdanov